Окружной институт развития образования и повышения квалификации провел его в четвертый раз. В этом году от педагогов на конкурс поступило 30  разработок видеоуроков краеведения.

О том, какие темы выбрали участники нам рассказала зав отделом духовно-нравственного воспитания и образования Надежда Панарультына: 

"На конкурс поступило тридцать разработок видеоуроков краеведения. Темы уроков посвящены жизни и творчеству Юрия Рытхэу, образу Ворона — значимого героя мифов и сказок разных народов, особенностям растительного и животного мира родного края, песенно-танцевальному фольклору коренных народов, первооткрывателям и известным личностям, а также страницам истории Чукотки в годы Великой Отечественной войны, её героям и героям специальной военной операции".

Надежда Панарультына отметила, что особенностью этого года можно назвать положительный опыт использования конкурсантами искусственного интеллекта. Специалист рассказала, что авторы четырех проектов отмечены Гран-при:

"По результатам оценки конкурсных работ победителями и обладателями дипломов Гран-при признаны:
Коробова Оксана Владимировна, учитель английского языка, и Барковская Ольга Сергеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней общеобразовательной школы посёлка Эгвекинот, — за разработку видеоурока по теме «Юрий Рытхэу: “Я горжусь, когда меня называют чукчей”»;
Янус Оксана Анатольевна, учитель русского языка и литературы, и Яковлев Геннадий Валерьевич, заместитель директора по информационным технологиям и инновационной деятельности средней школы села Лорино, — за разработку видеоурока по теме «Под крылом ворона»;
Никифорова Ирина Владимировна, учитель начальных классов, и Голохвастова Наталья Сергеевна, учитель информатики школы посёлка Эгвекинот, — за разработку видеоурока «Растение родного края: название и краткая характеристика»;
Островская Валентина Андреевна, учитель музыки, и Голохвастова Наталья Сергеевна, учитель информатики школы посёлка Эгвекинот, — за разработку видеоурока «Музыка моей малой родины»".

Кроме того, 10 команд педагогов признаны победителями и получат дипломы I степени, авторы еще тринадцати проектов стали призёрами II и III степени. Их работы пополнят банк видеоуроков краеведения, которыми могут пользоваться все учителя округа. Ролики четвертого конкурса появятся на странице Института во ВКонтакте уже в январе.